学校摆什么雕塑好？

学校摆放雕塑既可以点缀校园环境，又可以体现出学校的文化特色。因此，学校摆放雕塑时要根据学校的特色来确定，以达到更好的效果。首先，学校可以根据自身的文化特色，摆放有关的雕塑，以体现学校的文化底蕴。比如，一所以儒家思想为主的学校，可以摆放诸子百家的雕塑，以表达儒家思想的精神；

一所以古典文学为主的学校，可以摆放古典文学作品中的著名人物，以表达古典文学的精神。其次，学校可以根据校园环境，摆放有关的雕塑，以美化校园环境。比如，在学校的操场上，可以摆放一些运动相关的雕塑，如运动员、运动项目等，以表达学校对体育运动的重视；

在学校的图书馆前，可以摆放一些文化相关的雕塑，如古代文学家、科学家等，以表达学校对文化的重视。最后，学校可以根据学校的发展方向，摆放有关的雕塑，以表达学校的发展理念。比如，一所以科技创新为主的学校，可以摆放一些科技创新的雕塑，如发明家、科学家等，以表达学校对科技创新的重视；

一所以创新人才培养为主的学校，可以摆放一些创新人才培养的雕塑，如学者、思想家等，以表达学校对创新人才培养的重视。学校摆放雕塑时要根据学校的特色来确定，以达到更好的效果。学校可以根据自身的文化特色、校园环境、学校的发展方向，摆放有关的雕塑，以体现学校的文化特色，美化校园环境，表达学校的发展理念。