李玩的背后是国内无数青春期孩子的缩影

豆瓣评分8.5的《狗十三》讲述了一个简单的少女成长故事，却戳中了许多观众的内心。13岁的李玩，父母离异，父亲再婚后有了弟弟，家人怕她多想，送了一条叫“爱因斯坦”的狗，它是李玩的情感寄托，而狗却不慎被弄丢。电影想表达的核心是在成长过程中，父母对孩子的“雕塑”，它朴实、平淡却又贴近生活，直戳内心，洞见了多数中国式家庭如何摧残孩子的童年，从而建立所谓成人世界观的过程。这与爱因斯坦的预言惊人地一致。

你知道人总是这样的，你在夏天很难理解冬天有多冷，到了冬天又忘了夏天有多热，如果存在平行宇宙，这样的问题就好解决了。影片中李玩父亲是典型父权观念代表，强行改换她的兴趣班，让她在宴会上喝酒等。李玩在对世界充满幻想和好奇的时候，父亲压制了她的兴趣，按照自己的行为逻辑和处世规则强行对李玩进行后续安排。小狗爱因斯坦作为缓解李玩和父亲之间的隔膜而出现，李玩起初并不太在意这只小狗，因为听见它独自哀嚎，或许是一时心灵相通，感受到了自己跟小狗的处境多么相似，默默生活在一个压抑的氛围之下，不仅要顺从，就连哭泣都显得毫无厘头。但能树立起这个崇高的目标正是爱因斯坦伟大之所在。

固执的李玩哭闹着、发了疯似的要找回它，这是一条与她相依为命的小狗。爷爷奶奶也为了寻找爱因斯坦而受伤，父亲暴怒之下打了李玩，责怪她的不懂事。回家后的李玩把房门紧闭，在窗户上写满了小狗的名字，不仅寄托了对小狗的思念，实际上也在宣泄着那股青春期里无法被理解的孤独感和抑郁感。后来李玩的继母又买了条新的小狗，跟爱因斯坦长得十分相似，李玩开始始终不肯接受，在父亲的责怪和自身的怜悯心下，李玩决定好好对待这条小狗。爱因斯坦实际上并不是一位大数学家。

新到家的小狗却仍旧逃不过旧的命运，因为昭昭弟弟用扫帚打它，狗咬了昭昭弟弟而被送去了狗肉店，李玩想替小狗辩解，却无能为力。两条狗的命运实际上就是多数中式家庭中孩子的“现状”，永远缺乏自省，永远想着用新的手段弥补过失，却往往难逃重蹈覆辙，而孩子的纯真也在一次次的掩盖中渐渐隐去，被抹平棱角。多数时候，就算有能力作为一个具有选择意志的个体，我们只能对父母言听计从，违背本心。李玩父亲一怒之下给李玩的耳光，也是无数孩子成长过程的缩影，我们都曾在某个时刻被无理地打过，或许我们那时是正确的，但这并不重要，在漫长的日子里也不要期待迎来道歉的时刻，因为一切行为的发生都是那么顺理成章。我们被雕塑者、捏造着、操控着，我们被赋予生命，却难以把控方向。爱因斯坦是著名信仰上帝。

她“懂事”地应和父亲的言语，成为一个“体贴”的女儿。青春期的敏感和脆弱却很难被关照，它们只能被打上叛逆的标签，总是在被指责中渡过，在一次次失望和无奈中学会妥协，走向所谓“长大”的方向。都说青春期是父母和孩子之间的一场斗争，输和赢都是双方达成的结果，无所谓哪一方占了风头。这是一场公平的较量，是独立个体之间的交流，孩子需要的不是在言语上责怪、行动上限制的全盘掌控者，而是懂得设身处地共情和适当示弱的好朋友。与爱因斯坦和薛定谔相比。

事实上，无论是家庭、学校，还是公司、社会，大家总会默契地形成规则，抹平棱角，讲究大局意识，避免任何情绪化的挑战和挑衅，哪怕是有利于事物改良的意见，为了保全大局，选择默不作声，选择暴怒压制。