为了期末考试，大学生们费尽心思，就连校园里的雕像也忙起来了

期末考试、考研、考选调生和求职笔试、面试扎堆出现，但凡此时校园里出现一个悠哉的学生，大致只有两类人：一般来说，学校雕像的人物设定和位置安排比较有讲究。这跟该所大学的成长发展历史有一定的联系，也跟某些学院或专业的特殊杰出人物有关系。南丁格尔作为萨特菲萨迪布尔协会代表团的成员到埃及的亚历山大城去。

我也不知道弗罗伦斯南丁格尔女士，这位护理事业创始人和现代护理教育的奠基人是不是能顺利接收到该同学的诉求，也不知道女士对男同学的行为会作何感想。原本我以为这是一个特殊事件，没曾想，又在其他地方发现了同类型过程：南丁格尔都会提着一盏小小的油灯。

另一位大学生也拿着教科书对大师雕像进行了三鞠躬，然后翻开书籍向大师详细阐述了个人愿望，最后放下了一束花卉便淡定离去。可能有同学想问，若是学院里没有代表性大师雕像的同学该怎么办？别忘了，校园里总有一些雕像常客，他们的脚下是一片“花的海洋”。她的身影出现在南丁格尔的诊所里。

12月的冷空气中，校园里散落在各处的座椅都显示“此处有人”。大学生们裹着棉衣，冷得瑟瑟发抖，却还依旧争分夺秒地输入知识。考试本就是带着三分运气的事儿，拜拜大师雕像说不定真能“撞大运”。传说中“看的全考，考的全会”的好事，指不定就恰好发生在你身上了。南丁格尔找到了英军死亡的原因。

由此我们可以大胆推断，日常课堂上，老师越是反复强调的内容，越是容易考；把导师的论文和著作找出来看一下，他涉及的主要领域往往也是具有个人倾向性的考点；这些地方关联的知识点，导师最熟悉，也最容易出现在考题之中。南丁格尔的学生们遍布英国各大医院并且远及英国本土以外。

为了减少备课时间，老师给每一届学生上课的内容几乎大同小异。那么，若是再将思路进行一番延展，你们说那期末考试题目会不会每一年都完全不一样呢？既然胆子已经够大了，不妨再更大胆点假设，小心论证。学校里这么多学姐学长，师兄师姐，你就别问我去哪儿找到他们。南丁格尔就十分伤心的用手帕把小鸟包起来。