同样令人欣喜的是,毕业前,萱萱的听能、言语评估测试结果显示,她的言语清晰度为100%。言语雕塑儿童雕塑为一级,听觉康复级别为一级,康复级别均为最高级别。
通过每周一次,每次一天的融合方式,帮助幼儿更好地适应普幼的教学模式,为听障儿童在康复毕业后融入普幼普小学习奠定基础。此期间,公园儿童雕塑还增设了参观、沟通交流等环节,帮助共建单位更好地了解康复教育。公园儿童雕塑就教学中的难点、环境创设等内容进行沟通交流,共享教学经验,更新教育观念,共同提升融合教育工作水平。
同时,康复教育中心着眼于全市听障儿童的康复需求,汇集全市康复资源,搭建漳州市残疾儿童康复资讯平台。平台的建立,打破了信息壁垒,实现了康复信息、资源的共享,为残障家庭寻求适宜康复教育医疗提供更加全面的公园儿童雕塑。