校园的建设都是奔着环境育人,空间育人的理念。校园人物雕像与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义。校园本身是人类文明的产物和文化载体,侗族人物雕塑是时代政治、经济、文化、技术的载体,也是那段历史记录。
如果说文化是校园的灵魂,那么,校园人物雕像就是校园灵魂的最好象征物。学校的个性源于校园文脉的积淀,富有个性的校园人物雕像,才能体现一个学校的风采和与众不同的面貌。
校园人物雕像不是可有可无的附庸品,它在校园环境中起着画龙点睛的作用。一件优秀的雕像可反映一所高校的文化底蕴,也是校园文化的体现者,更重要是校园人物雕像能从深层次上提升学校的形象与品位。