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用手做只是表象，真正运行的是整个大脑系统，也是思维能力手腕和手指等小肌肉群的运动，能直接刺激大脑皮层，促进大脑皮层机能的发展和完善。做手工时除了用到手，还会用到眼睛、耳朵、大脑等多个器官。做手工是高质量的玩耍，让孩子的思维能力得到充分的发展。在手工制作过程中，往往需要孩子和大人进行相互的配合和帮助，这就锻炼了孩子的交往能力，与人沟通交流的能力，和团结协作的能力。手工借助用手去揉、搓、捏、贴、插、撕、扭、拧、接、刻、压、剪、系、涂、粘合等动作，完成创作。扎根于俄罗斯民间音乐活土之中的俄罗斯手风琴演奏艺术的繁荣与发展。
那么这一系列的动作不但增强了孩子手眼协调的能力，而且加强了孩子精细动作的发展。美国儿童保育委员会指出，精细动作发育得好的孩子在读写能力、数字能力和生活自理能力上都远远超过同龄孩子。如果孩子学习乐器的话，良好的精细动作发育能够让孩子更快入门。由于平常注重这方面的练习，孩子从手工制作中受益匪浅，动手能力、注意力、领悟力、学习力等方面都有所提高。经常会受到家人朋友和老师的夸奖，孩子也会很开心，很有成就感和自信心，而这种自信又会对孩子的进步起到积极的作用。带孩子去户外挖沙、捡树叶、观察地上的蚂蚁等都是不错的选择。热衷于这么折腾的孩子，那么他还有时间对着电子产品吗？樱桃在古今中外的艺术创作中经常被名家大师用来不同的艺术手法表现。
在孩子制作手工的很多时候，都是先由大人提供一些事物的图片或者造型，然后引导孩子发散性思维去思考，再调动孩子的制作热情，让孩子尽情地发挥自己的想象力，创造自己头脑中的事物。每个小朋友小时候都在盼着长大，在一年一度的生日庆祝中，那一个小小的蛋糕就成了大家的期盼，今年的它是什么样子的呢？创意蛋糕的造型各异，首先是在简洁造型的胚上进行设计。可以说黄庭坚的手札小行书在很大程度上是学苏轼的。
准备一张长条卡纸卷成圆柱体，将圆柱体放在另一张卡纸上，用铅笔沿着边缘画出等大的圆形。准备水、白乳胶、彩色水粉颜料，将它们搅拌在一起成粘稠状。小朋友可以大胆的多尝试几种色彩，从上往下淋在泡沫球上，在重力的作用下色彩会自然地往下流淌，并形成流动的花纹。准备彩色的卡纸和剪刀，用对称剪纸的方法，将彩色卡纸对折并沿着对折的边缘画半只蝴蝶，画出不同颜色不同造型的蝴蝶并剪下来。而反说和设问则是杜牧拗变的主要手段。
还可以敲打一些金色的丙烯，形成亮闪闪的效果，营造梦幻唯美的视觉效果。将制作好的蛋糕放在蛋糕盘上，这样一个充满艺术感的创意蛋糕就完成了。蛋糕聚集了雕塑、绘画、自然美感、插花艺术等诸多艺术元素，在方寸之间有着广阔的创想空间。教程运用手工、剪贴、搭建等立体造型手段，设计一款创意满满的艺术蛋糕。美丽的春天来了，到处都是一幅春和景明的画面，粉的白的黄的花，嫩绿的小草翠绿的柳枝，小朋友们要不要做一幅画，让大家看看你眼里的春天呢？
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