每个大学都有一个湖，雕塑特别多！杭州星河幼儿园的伢儿发现了大学城的秘密

历时一个月，小脚步踏遍下沙大学城内的14所高校，位于钱塘新区的浙师大杭州幼儿师范学院附属星河幼儿园的大班孩子们，研究了“大学城”这个课题，还创作了快版歌曲——《我家住在大学城》。再去看看孩子们的探究方向，什么校名的变迁，学校的王牌专业、校园的特色风景，一个个都门儿清。社会化抚养的恒河鳄恒河鳄会将附近的小鳄鱼汇集起来组成一个幼儿园。

每所大学里都有一个湖，大学里的操场特别大，图书馆都在很重要的位置，大学里的雕塑特别多…认校名、标地图、画思维导图，可以说他们对大学城的了解程度比一般人都懂得多，搞得清。大部分孩子第一趟是游大学，爸爸妈妈们带着去走马观花地看看；更多的是在幼儿园装饰的选材上、审美造型上的突破。

回到幼儿园后，老师引导他们带着问题再和爸爸妈妈游一次，这次回来收获就很多了，找到了各种各样的细节，最后一次，全班投票最想去哪所大学，然后老师带着孩子们再去走进大学。比如，有的班级孩子喜欢中国计量大学，觉得里面的日晷和秤砣隔离墩都非常有趣；有的班级对浙江传媒学院最感兴趣，对电视的制作很好奇。家长们选择成为了难题幼儿园其实并不能教给孩子太多的东西。

通过对一所所大学的走入，孩子们真是对这个课题喜欢的不得了。姚明敏园长介绍，幼儿园每年都会开展“爱家乡”的主题活动，以前他们做过杭州西湖十景之类的，今年想把切口做得小一点，离孩子更近一些，正好下沙的大学城也非常有特色，就引导孩子们往这方面去考虑。因为在孩子上幼儿园时期。

没想到，孩子和家长的积极性和热情都非常高，随着一点点深入了解大学，孩子们想探究的东西越来越多，最重要的是他们在这个过程中掌握了很多，包括文字、逻辑、方位以及他们对职业的了解。“比如，有一天我们请了浙江警官学院的大学生来幼儿园，孩子们围着他们提了各种问题。小小的福袋蕴含着幼儿园对宝贝们的祝福。

当时，有个小朋友就问其中一位大学生姐姐为什么选读这所大学，那位大学生说自己从小就有一个警察梦。孩子们马上就想到自己了，然后一个个开始说自己从小有个什么梦。”姚园长觉得这个特别好，通过了解各所大学，让孩子们从小在心中种下一颗种子，也是一种职业教育的启蒙。好的幼儿园一定是把玩和学结合在一起。

这次主题活动也得到家长们的支持，有一个爸爸说，他现在每周都带孩子去走一所大学，慢慢地把浙江省内的大学都走遍，再走遍全国的、全球的知名大学。