学校的校容校貌,表现出一个学校整体精神的价值取向,是具有强大引导功能的教育之源校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。校园不锈钢雕塑指的是适合校园安装的不锈钢雕塑作品,此类雕塑多为标识、标志类雕塑,一般用以表现一种积极向上精神,借以向师生传递这种意向,如学海无涯、乘风破浪等等。校园不锈钢腾飞雕塑是校园公共艺术景观中直观、显现的物质文化环境的建设内容,是一种以校园精神为底蕴、以艺术表现为手段的重要文化要素,它通常以物质文化载体的方式,向公众特别是师生传达精神意蕴与审美意识。
不锈钢腾飞雕塑是校园这一特定场所内公众的公共艺术,校园这一场所的性质和以师生为主的公众决定了校园公共艺术的精神内涵,校园不锈钢腾飞雕塑的创作是对校园文化环境建构的深刻实践。校园不锈钢腾飞雕塑同校园的建筑和环境一样,做总体规划,从总体上控制公共艺术的分布创作方向与建筑环境之间的关系以及各雕塑作品之间的联系。不锈钢腾飞雕塑是基于对客观事物形体的理解和归纳,运用写实的表现手法传达校园文化所要表现的内容,客观的去观察和分析自然事物,表现校园文化,追求的是真实、自然、和谐的审美特征。
校园雕塑本身就有一种文化存在的意味,依存于其所处的文化情结,凝固本校历史文化的辉煌,它不是简单放置在校园里的艺术品,更带有很深的文化烙印。国内很多具有历史文化传统的百年老校用独特的雕塑景观来体现着深厚的文化与悠久的历史。这些雕塑代表历史节点,与四周环境空间有机组合,构成一道亮丽校园文化风景线,可以让学生触摸历史,抚摸沧桑。漫步在历史悠久的老校时,要学生们了解历史、铭记历史,在新校区的钢筋混凝土构筑的空间环境下,应该从校园发展经历、历史事实中进行提炼和挖掘,以雕塑的形式将校园人文精神融入历史长河、凝固历史辉煌,对学子产生深深影响。