广场二人台人物表演景观铜雕

校园之所以需要校园雕塑，是因为二人台景观人物雕塑可以提高人的精神与文化水准，使人变得崇高洒脱享受到美好的感觉，使人的灵魂得到净化。校园是育人的场所，在校园的适当场地安置雕塑是二人台景观广场人物雕塑的一个组成部分。

其功能有两个方面：铜雕人物雕塑是审美的一方面是非审美的。可以提高学生的综合素质，培育其审美能力。提高其人文素质使学生走向一种更高的二人台铜雕广场人物雕塑。二人台广场人物雕塑，这就是环境育人的重要作用。在优秀的雕塑艺术品面前，深刻的体会和感受能激发人们强烈的景观广场人物雕塑。

在人物塑像中包括写实的人物雕塑和抽象的人物雕塑。校园人物雕塑往往都是以具体人物为主题。抽象的人物雕塑并不涉及哪位具体人物，而是以概念化的人物为主题。