景区广场中国南宋哲学家中国古代名人朱熹铜雕景观塑像

他曾师从北宋理学家程颐、程颢的再传弟子罗从彦。朱熹天资聪颖，自幼接受儒学教育与理学启蒙，奠定了学术和思想基础。朱熹一生热衷于教育事业他的理学思想直接继承了二程的学术思想。

1朱熹的主要教育思想、关于教育目的与教育作用：朱熹主张学校教育的目的在于明人伦，以造就封建社会的所谓圣人。铜雕景观名人朱熹雕塑是从他的理学思想体系出发论述的。他认为中国景观广场朱熹雕塑在于变化气质，明明德，以实现明天理，灭人欲的根本任务。

、论小学与大学的教育内容：朱熹把小学教育和大学教育看做是统一的教育过程中相互衔接的两个阶段。认为中国铜雕朱熹雕塑是教事，大学阶段的任务是教理，注意到了从儿童和青少年个性发展的心理规律来考虑教育阶段的划分。