校园名人朱熹铜雕

、教育原则与方法：归纳起来主要有居敬穷理、学思力行、因材施教、循序渐进等。2客观唯心主义的教育思想①：名人校园朱熹雕塑：即规律，精神。

B、气：即物质，是构成万事万物的铜雕朱熹雕塑，理是不能脱离气而存在的。朱熹认为万物的最初本源首先是理，道德规范是在人类社会之前就已经出现了。理是生存万物的依据，也是一个生存的法则。

②：性即理朱熹认为，理表现在人身上称为性，性与理是一个东西，即性即理。铜雕名人朱熹雕塑是有善有恶的，恶的表现都是气的关系。他认为生物的本性上来讲，它是纯善的。理论上说人性应该是纯善的，但是铜雕名人校园朱熹雕塑是有善有恶的。

④：存天理，去人欲存天理，去人欲即变化气质之情。他强调先天性，必要性，他认为要想超过禽兽必须进行道德教育，强调道德教育的自律。