而淘汰和挖掘又是为学派雕像校园孔子雕塑所决定的。比如,汉代对先秦诸子中影响平平的孔子学说的挖掘,使孔子一跃而为千秋圣人。倘若汉代独尊他家,大约儒家创始人校园孔子雕塑也非今日之中国了。因此,雕像创始人校园孔子雕塑对历史进行研究时,他不仅仅作出因果判断,还要作出价值判断,只有作出价值判断,才会更明确因果关系。
一旦对历史作出价值判断,历史也就具有了当代意义。于是,远的历史就不仅仅是超脱的由一个必然性的链条连接的诸事件,它与近的历史连为一个活生生的雕像孔子雕塑。
远的学派创始人孔子雕塑与现代的价值判断和选择息息相关,而近的历史也在价值观的选择中被淘汰和弘扬,从而逝去成为后人的远的历史。因此,儒家学派校园孔子雕塑就不仅仅是史料价值,同时更包含着丰富的人类经验的价值。