校园雕素有着很强的文化价值,在一所美丽的校园里,能够感觉到一件雕塑作品就能凝聚一种文化氛围,就是一个校园文化景点。这种校园文化的营造是靠多种因素来形成的,雕塑成为了有力的手段之一。文化不是空洞的,它是一种精神的凝聚,是校园文化的传承。“北京大学立起了蔡元培,还有李大钊先生的像,国外送来了塞万提斯铜像。
当初有人不理解,认为校园本来就小,还要放这么多的‘死人’干嘛。季老师透彻地告诉大家这是一种精神和传承的情感,告诉我们校园雕塑的一种文化价值。文化还需要传统的,他通过这样的一个艺术在体能很完美的展现历史的沉淀美感。
在南京大学,雕塑大师熊秉明先生的作品《孺子牛》就安放在这里大师自提:‘秉明塑出了二十世纪几代中国知识分子的自我认识’。一件雕塑作品能够承载着摩多中国人的精神寄托,这就是雕塑永恒的力量在中国大地上,学校有了千年的历史,近代的学校却只有百年,在百年的小院里却见证着中国翻天覆地的变化,一个走向强盛的新中国从校园里走出来。
我们为他们塑像,就是为了继承这些来之不易的伟大民族精神,校园雕塑本身就有着这种文化存在的意味,他就是这种文化的载体。