校园古代司南铜雕

毕竟司南不是科技史、考古或物理的单一问题，要解决它，终究是要更多学科的人参与进来。孙机在2018年又写了一篇《再论》，其实内容就是回应一些批驳和质疑。△文章截图具体内容铜雕校园司南雕塑找原文看，这里依然是抓取一些思维方式和学术态度方面的东西。

虽然司南是什么会更吸睛一点，但我觉得另外那些看起来有点玄乎的东西才是受益终生的。由于司南没有任何考古上的实证，所以几乎所有的学者找的都是旁证，以及对文献的不同解读。研究历史必须尊重史实，研究物质文化方面的发明创造，必须拿出可信的铜雕校园司南雕塑。

一种新器物的出现，客观条件固不可或缺，而铜雕校园司南雕塑也必须突破原有的框架。但在2008年北京奥运会的开幕式表演里，依然使用了这个模型作为四大发明的展示道具之一。